“El deseable impacto de la Web 2.0 en mi quehacer docente”

Ya había tenido la oportunidad de crear mi blog cuando estudiante de la Especialidad, por lo que solo hice nuevas entradas.

Para dar respaldo al impacto que ha tenido en mi trabajo docente la utilización de las herramientas que nos proporciona el Internet, quise antes hacer un breve bosquejo de lo que son la Web 1.0 y la Web 2.0, basado no solo en revisar los videos que nos proporcionó la plataforma como recurso, sino también haciendo una consulta vía Internet el cual se encuentra publicado en otra entrada.

Después de revisar los videos: “La Web 2.0; la revolución social en Internet” , así como “La Web 2.0” me doy cuenta de que aunque he utilizado las TIC’s como herramienta de aprendizaje, ésta me proporciona otros muchos recursos que pueden ser de impacto en mi labor docente, como puede ser:

a) Que hagan investigaciones de temas vía Internet.
b) Que busque simuladores sobre temas que se les dificulte su comprensión.
c) Que me manden trabajos vía e-mail.
d) Que en mi blog deje a mis alumnos información relevante sobre temas con el contenido principal que quiero que ellos tengan y que en los comentarios ellos plasmen que les deja la lectura.
e) Orientarlos en la creación de un blog, donde después de buscar información sobre algún tema dejen una reflexión sobre la misma y que hagan comentarios en los blogs de algunos compañeros.
f) Incluso puedo conectarme con ellos a través de las redes sociales para dejarles alguna tarea en forma divertida.
g) Puedo conectarme con ellos en grupo a través del chat donde ellos hagan sus aportaciones sobre alguna tarea.

Algunas de estas estrategias ya las he aplicado y no hay duda que a mis alumnos les facilita el aprendizaje porque se mueven en su medio, eso me deja en claro el compromiso que tenemos los docentes de habilitarnos en todas las herramientas del Internet y no permitir que la tecnología nos deje atrás.

Creo que aún me queda mucho por aprender, pero estoy abierta al cambio y sé que día a día encontraré alternativas que hagan mi labor educativa más efectiva logrando verdaderos aprendizajes en mis estudiantes.

Mi compromiso es “aprender para ayudar a aprender a mis alumnos”.